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尚立儀器近期完成石柱縣武陵山研究院科技園上千平米實(shí)驗(yàn)室家具整體項(xiàng)目。 此次項(xiàng)目涉及到主要服務(wù)內(nèi)容是：批量的單邊試驗(yàn)臺、試驗(yàn)臺架、水槽、天平桌（天平臺）、試劑柜、器皿柜、不銹鋼雙層推車、檔案架、儀器臺、插座、擋水板、不銹鋼操作臺、排風(fēng)扇、通風(fēng)管道等。 尚立儀器前期去農(nóng)委實(shí)驗(yàn)室場地進(jìn)行多次實(shí)地考察調(diào)研，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場的面積、空間布局、定制實(shí)驗(yàn)室家具設(shè)計(jì)圖紙和甲方確認(rèn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場實(shí)際工況出三維圖紙給甲方進(jìn)行系統(tǒng)確認(rèn)，并根據(jù)甲方的實(shí)際需求提供了合理化建議，比如在具有水槽的地方，都在水槽的對面增高擋水
尚立近期為多家實(shí)驗(yàn)室提供賽默飛色譜耗材，近期服務(wù)的客戶為：重慶格力電器、重慶柳江醫(yī)藥科技有限公司、云南正優(yōu)亨科技有限公司、四川鸚鵡螺工業(yè)設(shè)備運(yùn)行管理有限公司，提供的耗材產(chǎn)品主要有：氣質(zhì)聯(lián)用儀用蓋墊、氣質(zhì)聯(lián)用儀用樣品蓋、液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀出液管、suppressor,ADRS 600(4MM)、suppressor,CDRS 600(4MM)、5ml樣品瓶蓋-帶濾芯、Suppressor,ADRS 600(4mm)、SS溶劑入口過濾器 1/4”X28等產(chǎn)品。尚立儀器作為賽默飛耗材*代
尚立儀器自2016年3月11日和安徽省永年集團(tuán)重慶礦業(yè)開發(fā)有限公司合作以來，一直是永年的合格供方，在合作的過程中彼此建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，此次為安徽省永年集團(tuán)重慶礦業(yè)開發(fā)有限公司提供一批實(shí)驗(yàn)室常用產(chǎn)品，此批次提供了：ISO標(biāo)準(zhǔn)砂、取樣筒、各種型號水篩、三角燒瓶、電爐絲、KB指示劑、毛刷、棉線、乳膠帽、銀坩堝等等商品。 尚立儀器業(yè)務(wù)初始發(fā)展于上海，從業(yè)11年，對實(shí)驗(yàn)室行業(yè)資源熟悉，知道哪些產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)佳，為客戶主動(dòng)甄選商品和供應(yīng)商，并通過尚立儀器和供應(yīng)商的長期渠道合作關(guān)系為我們的廣大顧客爭
重慶尚立儀器為利龍研究院提供實(shí)驗(yàn)室器具一批，此次提供的配套批次產(chǎn)品有：熱風(fēng)槍、黑紗無繩手腕帶、游標(biāo)卡尺、鑷子、工具箱、零件盒、螺絲刀套裝、探頭、錫焊絲、紅外熱像儀、數(shù)字示波器、直流電源、發(fā)生器、車用蓄電池（電瓶）、電瓶充電器、電源供應(yīng)器等。 利龍研究院正致力于智能儀表，應(yīng)用于自動(dòng)駕駛、車聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)范疇，尚立儀器作為專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室儀器供應(yīng)商，很榮幸能夠被利龍研究院認(rèn)可并定義為合格供方。在和利龍研究院的多次合作中，彼此形成了比較信任的合作關(guān)系。后期尚立儀器會更為積極主動(dòng)的為利龍研究院進(jìn)行一些產(chǎn)品的
重慶尚立儀器，是實(shí)驗(yàn)室儀器、耗材、實(shí)驗(yàn)室家具、實(shí)驗(yàn)室儀器維修、實(shí)驗(yàn)室搬遷、實(shí)驗(yàn)室廢氣廢水廢液固廢、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)建設(shè)系統(tǒng)服務(wù)商。近期，我司完成了位于重慶市石柱縣武陵山研究院科技園的實(shí)驗(yàn)室儀器、實(shí)驗(yàn)室家具、實(shí)驗(yàn)室管道等的搬遷和安裝工作，順利通過驗(yàn)收。 此次搬遷具體的品種有：Waters e2695液相色譜儀 、Agilent 7890A氣相色譜儀、吉天AFS-830a原子熒光光度計(jì)、Analytikjena Nov400p原子吸收分光光度、EV322旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)、SC-8-150固相萃取儀、DHG-90
國家的發(fā)展就是人才的培育培養(yǎng)。改革開放40年，國家取得了長足的進(jìn)步，在物質(zhì)文化顯著增長的同時(shí)，目前國家也在著手提升精神文化建設(shè)。2017年10月，重慶鐵山坪中學(xué)采購了尚立儀器推薦的二氧化碳激光切割機(jī)，應(yīng)用于學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)。和以前80年代或者90年代的教學(xué)模式不同的是，現(xiàn)在學(xué)校更多這種實(shí)踐教學(xué)模式，不論是在小學(xué)還是中學(xué)，學(xué)校的教學(xué)條件都越來越好。中國的教育模式歷來注重理論輕實(shí)踐，今天從我們的工作中，我們看到學(xué)校的進(jìn)步，教育的進(jìn)步，希望學(xué)校利用好高科技工具，開創(chuàng)學(xué)生的動(dòng)手能力，理論結(jié)合于實(shí)踐，
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