國家的發(fā)展就是人才的培育培養(yǎng)。改革開放40年，國家取得了長足的進(jìn)步，在物質(zhì)文化顯著增長的同時，目前國家也在著手提升精神文化建設(shè)。
  2017年10月，重慶鐵山坪中學(xué)采購了尚立儀器推薦的二氧化碳激光切割機，應(yīng)用于學(xué)生的創(chuàng)新實踐教學(xué)。和以前80年代或者90年代的教學(xué)模式不同的是，現(xiàn)在學(xué)校更多這種實踐教學(xué)模式，不論是在小學(xué)還是中學(xué)，學(xué)校的教學(xué)條件都越來越好。
  中國的教育模式歷來注重理論輕實踐，今天從我們的工作中，我們看到學(xué)校的進(jìn)步，教育的進(jìn)步，希望學(xué)校利用好高科技工具，開創(chuàng)學(xué)生的動手能力，理論結(jié)合于實踐，又從實踐中摸索學(xué)到的動手能力結(jié)合于理論，創(chuàng)造創(chuàng)新，教育進(jìn)步，學(xué)生進(jìn)步，中國進(jìn)步。
小知識分享：
隨著技術(shù)的發(fā)展：切割機現(xiàn)在品類眾多。
物理切割：傳統(tǒng)的剪板機、帶鋸、砂輪切割等等主要通過力學(xué)的方式實現(xiàn)材料的切割。
激光切割：通過發(fā)出的各種波長的激光，通過聚焦之后產(chǎn)生高溫，達(dá)到切割材料的目的。高精度已經(jīng)應(yīng)用于醫(yī)療手術(shù)。速度快，切割。
此次給中學(xué)生配備的切割機，屬于二氧化碳激光切割機，主要應(yīng)用于非金屬材料的切割，學(xué)生們有一些想法，通過程序控制，就可以在切割機上切割出他們想要的東西。